一個人可以改變世界
社會制度的失靈
■我們的教育是“求職導向”的,只準備我們學成去找別人給的好工 作,卻沒有準備我們去找出自己這輩子要成就什麼,做怎樣的夢想, 如何去創造和實現自己的夢想。
■這是社會植入在我們身上看世界的“眼睛”。習慣了這個“植入視 野”,我們甚至忘記了如何用我們天然的“眼睛”去看到和理解世界 和世事的真貌。
■每個人都是創業家。創業的能力並不是少數人才有的才能。我們要 做的是,去釋放創業的能量。
■貧窮並不是窮人創造出來的。貧窮是社會外力加在他們的身上的。 貧窮是我們的制度失靈的徵象 (It is a system failure.)。
■不必懷疑每個人的能力和價值。他們只是社會沒有給他們空間成長 。就像把大樹的種子,放在盆栽裡面養。它養不大,並不是因為它的 種子有問題,是因為盆裡不夠養分和空間給他長大。
部份摘自於 2012年8月15日
尤努斯教授 (Professor Muhammad Yunus 2006年諾貝爾和平獎得主)台灣演說
感謝ELIV 以立國際服務筆記書寫
■我們的教育是“求職導向”的,只準備我們學成去找別人給的好工
■這是社會植入在我們身上看世界的“眼睛”。習慣了這個“植入視
■每個人都是創業家。創業的能力並不是少數人才有的才能。我們要
■貧窮並不是窮人創造出來的。貧窮是社會外力加在他們的身上的。
■不必懷疑每個人的能力和價值。他們只是社會沒有給他們空間成長
部份摘自於 2012年8月15日
尤努斯教授 (Professor Muhammad Yunus 2006年諾貝爾和平獎得主)台灣演說
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