丹麥 快樂富國 商業週刊(一月份) |
文/ 劉佩修 丹麥/快樂富國 |
這裡互助共榮 有錢人樂意繳稅,幫助能力差的人。 這裡人人平等 皇室預算公開,女王自己上超市。是全球第一個禁止黑奴交易的國家。送報生月薪拾萬多,沒有人擁有太多,更少人擁有太少 。 這裡幼有所長 家長僅需富三成托育費,其餘政府出。在教育方面提供高品質、實用性佳、免費或是低價的學制,以達到平等的目標。 這裡是快樂教育 成績單是一份「四格成績單」,這份成績單是由孩子自己寫或畫完成的,分別是「最喜歡的事」、「最討厭的事」、「最擅長的事」及「最希望學習的事」。不和別人比較,只追求自己的天賦。丹麥孩子懂得傾聽心理的聲音。養成解決問題能力,因自信而快樂。培養孩子擁有開放、包容和尊重他人的心。 這裡壯有所用 職業不分貴賤。「丹麥的平等主義是一種資產,我們的平等是一種力量,因為我們有一種動員所有人才-包括窮人-的力量」教育部長伯特 豪德說 。他認為年輕人的腦袋是國家最重要的資產。 這裡,生病無懼 高中畢業不急著進大學 花一年旅遊或當義工來思考人生。 「葛隆維的啟蒙思想對我們有深遠的影響。增加知識固然重要,但若一個人無法體認人生的重要,那麼所有的知識都沒有力量。」校長岳恆 卡爾森說 丹麥人民之父-葛隆維 葛隆維出生於1783年。當時他眼見19世紀丹麥日漸走向君主立憲,憂心以人民之名而統治的掌權者無法超脫自身利益,因此致力推廣「人生啟蒙」的觀念,鼓吹建立民眾高等學校,讓農民在農閒時能接受歷史及人文等知識的洗禮,進而創造丹麥終身學習的傳統。他鼓吹「自由第一,人人平等」觀念更深深影響今日丹麥,他也因此被尊稱為「丹麥人民之父」。 |
2011年2月18日 星期五
丹麥 快樂富國
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