百年強震海嘯將屆 公投停止運轉
http://youtu.be/R0JhaPOS-jk
2012年9月27日 星期四
2012年9月26日 星期三
2012年9月24日 星期一
一個人可以改變世界
社會制度的失靈
■我們的教育是“求職導向”的,只準備我們學成去找別人給的好工 作,卻沒有準備我們去找出自己這輩子要成就什麼,做怎樣的夢想, 如何去創造和實現自己的夢想。
■這是社會植入在我們身上看世界的“眼睛”。習慣了這個“植入視 野”,我們甚至忘記了如何用我們天然的“眼睛”去看到和理解世界 和世事的真貌。
■每個人都是創業家。創業的能力並不是少數人才有的才能。我們要 做的是,去釋放創業的能量。
■貧窮並不是窮人創造出來的。貧窮是社會外力加在他們的身上的。 貧窮是我們的制度失靈的徵象 (It is a system failure.)。
■不必懷疑每個人的能力和價值。他們只是社會沒有給他們空間成長 。就像把大樹的種子,放在盆栽裡面養。它養不大,並不是因為它的 種子有問題,是因為盆裡不夠養分和空間給他長大。
部份摘自於 2012年8月15日
尤努斯教授 (Professor Muhammad Yunus 2006年諾貝爾和平獎得主)台灣演說
感謝ELIV 以立國際服務筆記書寫
■我們的教育是“求職導向”的,只準備我們學成去找別人給的好工
■這是社會植入在我們身上看世界的“眼睛”。習慣了這個“植入視
■每個人都是創業家。創業的能力並不是少數人才有的才能。我們要
■貧窮並不是窮人創造出來的。貧窮是社會外力加在他們的身上的。
■不必懷疑每個人的能力和價值。他們只是社會沒有給他們空間成長
部份摘自於 2012年8月15日
尤努斯教授 (Professor Muhammad Yunus 2006年諾貝爾和平獎得主)台灣演說
感謝ELIV 以立國際服務筆記書寫
2012年9月19日 星期三
2012年9月16日 星期日
孩子
孩子實際上不是『你們的』孩子。
他們乃是生命本身的企盼。
他們只是經你們而生,並非從你們而來,
他們雖與你們同在,卻不屬於你們。
你們可以給予他們的,是你們的愛而不是思想,
因為他們有自己的思想。
你們所能管理的,是他們的身體而不是他們的靈魂,
因為他們的靈魂居於明日的世界,那是你們在夢中要探訪的地方。
你們可以努力學著像他們一樣,但是,不要白費力氣要他們像你。
因為歲月無法倒流,生命也不會停滯於昨日。
你們是弓,而孩子就像從們身上向前射出的、有生命的箭。
射箭者看見了蒼茫路途中的目標便用力將你彎曲-拉滿弓,已使手中的箭射的又快又遠。
當為射箭者所成就的一切而歡欣喜悅;因為他不僅愛那射出的箭,也愛手中握著的, 穩固的弓。
摘自 先知 紀伯倫 著
孩子實際上不是『你們的』孩子。
他們乃是生命本身的企盼。
他們只是經你們而生,並非從你們而來,
他們雖與你們同在,卻不屬於你們。
你們可以給予他們的,是你們的愛而不是思想,
因為他們有自己的思想。
你們所能管理的,是他們的身體而不是他們的靈魂,
因為他們的靈魂居於明日的世界,那是你們在夢中要探訪的地方。
你們可以努力學著像他們一樣,但是,不要白費力氣要他們像你。
因為歲月無法倒流,生命也不會停滯於昨日。
你們是弓,而孩子就像從們身上向前射出的、有生命的箭。
射箭者看見了蒼茫路途中的目標便用力將你彎曲-拉滿弓,已使手中的箭射的又快又遠。
當為射箭者所成就的一切而歡欣喜悅;因為他不僅愛那射出的箭,也愛手中握著的, 穩固的弓。
摘自 先知 紀伯倫 著
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